Детское творчество

 

Творчество -

это умственная гимнастика.

Творчество -

 это ключ для развития мышления.

Творчество -

это свобода деятельности и мысли...

  

Пробудить заложенное в каждом ребенке созидательное начало, помочь сделать первые шаги в творчестве - задача не из легких. Период начального обучения в школе заключает в себе огромные возможности для развития творческих способностей младших школьников. Следователь­но, задача школы - создать такую обстановку, в которой возможно максимальное развитие этих качеств у ребенка. А передо мной как учителем стоит задача - вырастить своих учеников инициативными, думающими, творче­скими людьми.

 Каждый ребенок хочет творить. На своих уроках  и во внеурочное время я стараюсь пробуждать заложенное творческое на­чало, учить трудиться, помогаю ребенку понять и найти себя для радостной, счастливой и наполнен­ной жизни, сделать первые шаги в творчестве.

Ребенок сочиняет. Он впервые делится своими впечатлениями, чувствами - пока еще неумело, но уже достаточно ответственно. Постепенно - шаг за шагом, год за годом - растет мастерство моих учеников. На уро­ках они радуют меня и радуются сами, удивляют взрослых и удивляются себе в этом мире.

Главный стимул творчества – огромная радость, которую оно даёт и ученику, и учителю.